24 января в читальном зале библиотеки Левобережья прошёл час истории для обучающихся первого курса ГД-11 (специальность - графический дизайн) Дмитровского техникума СП №3 «Дубна». Он был приурочен к дате, отмечаемой 27 января - Международному дню памяти жертв Холокоста и 80-летию освобождения узников Освенцима в 1945 году. Разговор получился тяжёлым, как и сама тема. Но знать уроки истории необходимо не только пережившим войну, Вторую мировую, Великую Отечественную, но и их внукам и правнукам. Страшно, когда фашизм снова поднимает голову.

«Хрустальная ночь» - так назывались презентация фотодокументов и лекция о военных преступлениях фашизма и геноциде еврейского, а также ряда других народов. Что знают современные молодые люди о Холокосте и фашистских концлагерях? Оказалось, знают, но совсем немного. Там уничтожали людей, преимущественно евреев. А почему? И при чём здесь мы и XXI век?

Учить историю и понимать, чувствовать её и переживания людей той эпохи - это не одно и то же. К счастью, есть не только справочники и учебники, где всё это описано в кратких бесстрастных строчках. Но есть свидетельства очевидцев, например, дневник Анны Франк. Книжная выставка представила художественные и художественно-документальные издания библиотеки Левобережья о Холокосте, подвигах, силе духа и ожесточённости, предательстве, потере человечности и человеческого лица.

Но начать пришлось с объяснения таких понятий, как: «холокост», «гетто», «хрустальная ночь», «еврейский вопрос и его решение по Гитлеру», «антисемитизм», «толерантность», «селекция», «Бабий Яр», «Праведники народов мира». Евреи жили и живут бок о бок с другими народами не одну сотню лет, в Европе и Азии даже не одну тысячу лет. Но никогда и нигде не было такого беспрецедентного по жестокости и массовости уничтожения целого народа за принадлежность к другой расе, нации, не по религиозным или культурным, а даже по биологическим признакам, как в фашистских странах Европы 1930-1940-х гг., в Германии прежде всего.

Хотя гонения на евреев бывали и раньше. Поражение в Первой мировой войне и экономический упадок поставили вопрос о поиске виновных. И «виновные» были найдены, тем более что идеология национал-социализма так удобно и легко давала «объяснения» и лозунги. Целая нация, и даже не одна нация (не только немецкая), согласилась с ними, а несогласных, сомневающихся и помогающих евреям также предполагалось сажать в конц-

лагеря и уничтожать. О жизни и мучениях узников в концлагерях, особенно детей, стариков, обессилевших и больных - отдельная тема беседы. Гонениям и уничтожению подвергались не только евреи, но и цыгане, славяне, как «неполноценные». Просто об этом меньше говорят и пишут. По разным данным во время Холокоста было уничтожено около 6 миллионов евреев, но точная цифра неизвестна до сих пор.

Ребята узнали о том, что в нацистской Германии первое массовое выселение евреев началось 27 октября 1938 года. Эта акция, в основном направленная против евреев - граждан Польши, была проведена с большой жестокостью. Эсэсовцы вывезли задержанных, включая детей, стариков и больных, на границу с Польшей. Большинство из них было выброшено рядом с контрольно-пропускным пунктом Збоншинь. Продолжением «Збоншинского выселения» явилась «Хрустальная ночь» - широкомасштабный еврейский погром 9-10 ноября 1938 года.

Речь шла о том, что с начала 1938 года усилился поток эмигрантов из Рейха - Германии и аннексированных ею территорий, однако власти начали чинить им препятствия к выезду. Начало Второй мировой войны 1 сентября 1939 года ознаменовало новый этап в политике Германии по отношению к евреям. Эта война изменит лицо Европы и всего мира: будут убиты миллионы граждан разных стран и осуществлен дьявольский план нацистов по уничтожению целого народа.

Нацистская идеология уготовила всем европейским евреям одну и ту же судьбу, методы проведения антиеврейской политики в оккупированных странах Западной и Восточной Европы были разными: разграбление еврейской собственности, депортация евреев в гетто, а затем в концентрационные лагеря, уничтожение еврейских детей.

Было понятно, что после первых массовых убийств в начале оккупации Советского Союза в июне-июле 1941 года нацисты создали гетто и здесь. Однако на этих территориях, как правило, период содержания евреев в гетто был очень коротким - их вскоре уничтожали. Самое большое гетто находилось в Минске, в нем оказалось почти 100,000 евреев. А за два сентябрьских дня 1941 года члены одной из команд айнзацгруппы C расстреляли более 33 000 евреев в Бабьем Яру в Киеве. Бабий Яр стал также местом убийства цыган и советских военнопленных. Эти и многие другие факты услышали ребята.

Еще летом 1941 года Рудольфу Гессу, коменданту концентрационного лагеря Аушвиц (Освенцим), было приказано опробовать новые методы массового уничтожения. Он остановился на идее использования газовых камер. Первый опыт массового убийства в газовых камерах провели в Аушвице в сентябре 1941 года. Жертвами стали советские военнопленные. В наглухо закрытую камеру были введены пары синильной кислоты (поставлявшейся в лагерь под названием «Циклон-Б») - смерть находившихся в ней узников наступила через короткое время.

Но было и небольшое мужественное меньшинство, люди, признанные Яд ва-Шем как праведники народов мира, которые рисковали своей жизнью, спасая евреев, пряча их в своих домах, предоставляя ложные документы и помогая их побегу. К началу 2018 года Яд ва-Шем удостоил звания «Праведник народов мира» почти 27000 человек из 51 страны мира.

В завершении встречи поговорили о мемориалах, возведённых в память о жертвах Холокоста: «Туфли на набережной Дуная» в Будапеште, «Площадь героев гетто»-памятный монумент в виде 70 пустых бронзовых стульев высотой от 1,2 до 1,4 метра в Кракове, Берлинский лабиринт, памятник детям-жертвам Великой Отечественной войны в Красном Береге (Белоруссия).

Слушая рассказ, ребята невольно притихли, некоторые впечатлительные девушки даже всплакнули. Но именно так пришло осознание, что подобное не должно повторяться нигде и никогда. Тем не менее, и спустя десятилетия фашизм снова поднимает голову, снова льётся кровь невинных людей, детей, матерей, стариков, которые и оружия в руках не держали. Так быть не должно. С этим согласились все слушатели.

Фотографии памятников жертвам фашизма и Холокоста показали всю пронзительность трагедии даже спустя десятилетия. Юные слушатели будут теперь внимательнее к книгам и фильмам по истории, к изучению темы Второй мировой войны на уроках истории.

Алла Соболева,

Ольга Аникина